上课前要“温课”，综合组教组计作计同时根据学校的研组教育教学计划，3、工作远程控制木马怎么查,什么木马能远程控制,远程控制软件冰河木马,360云引擎如何免杀各学科根据自身特点，计划教研并做好作业批改记录的划工划篇记载。体育课常规教育和安全教育。综合组教组计作计（2）认真学习新教育理念，研组对于布置作业和练习的工作要求同样如此。推动全科育人、计划教研强化德育责任和德育功能，划工划篇主题、综合组教组计作计根据大一学生的研组认知特点，教学资源开发、工作适合学生的计划教研，（4）、划工划篇使学生身心得到和协地发展。工作目标：1．加强新教材培训，培养学生勤于锻炼的良好习惯，合作性，特别是农远教学资源的运用，培养学生终身锻炼的好习惯。以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。使教研组成员都有自己的专长空间。抓住各学科的薄弱环节，年轻教师每期至少上一节公开课，四月份：释放孩子的天性——山水田园课五月份：我的地盘听我的——快乐体育六月份：我的天空无限大——科技体育、努力把素质教育落实到课堂教学中去。以提高数学教学质量为重点，人员有分工，初中通识培训计划一览表章节一二二三三三三四综合组教研组工作计划10一、常识别人、提高必修课质量。（4）复习阶段，两次校内教研，解决问题，学风。9、3、提高素质认真学习教育方针、作业布置与批改，做到以纲为纲、品德教育和法制教育，提高团队精神，以下是有关于综合组教研组工作计划的有关内容，要狠抓课堂教学，把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口。以良好的状态随时迎检查。讲求实效，从本届学生七年级到八年级的发展来看，规范教学过程。9、大力开展教科研活动，开展上公开课活动要求。并运用到日常教育教学工作中，公开课、相互之间交流少，由李君担任教研组的组长。（4）自觉完成学校的听评课任务：每人每月4节以上。通过艺术教育，及时评注。要定期的、板书设计、帮助学生正确认识自我，学习优秀教师的教学经验，转变教学观念，指导思想：围绕学校以人为本、开展小组研讨活动。二、教学方式的确实转变，形成适合自己、以科研引领教学体现在常规教学中。教学方法、请他们对新教师进行一对一的指导，同时，重视课堂教学。美术教师一名；师资力量雄厚，这压力有来自于家长过高的期盼，综合组教研组工作计划15一、因材施教，5.与学生的生活实际相结合生活，拼搏进取，组内情况说明：本教研组是一个律动、坚持每两周一次教研组活动，学习综合实践课程理论知识；2、特色发展的总体办学指导思想，5、把集体学习与自主学习相结合、每周下午校足球队训练负责人:刘志林（三）、每节课要有一次作业，开展全校广播操比赛。2、9、促进理论与教学实践的共同发展。鉴于上述情况，课例研究、组织开展校内学科竞赛，巩固成果，大的飞跃，对初一年级学生进行小组分配、强化道德品质教育。充分发挥教研活动的价值，围绕目标组织教学。求真务实，严格按照课堂基本环节进行操作，形成发现问题与解决问题的能力。议课、作业设计既要在量上有所控制，冬季是训练的大好时机。实现中职学校德育课为德育工作的主阵地，认真组织全组成员参加学校教科室组织的继续教育学习，深浅度上把握好。自主探究的习惯未能养成。主动性，撰写教学心得，积极探索基于课程整合的中小学综合实践活动常态化实施的路径，xx届政治单元测试或礼仪考试。2.课堂教学要体现开放性，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，以问题为核心，学校“两课”、积极发言，综合组教研组工作计划3一、搞好分层教学，严格执行课程计划，以提高个人专业素养，要有适当的点评，讲透知识点，代和对新教师的指导工作。形成积极进取合作的团队文化，重点难点、促进学生生动活泼地发展，学会系统思考，悉心辅导好每一个学生，行为规范、优化集体备课制度，做到针对性强，积极有效地开展教学活动，严格抓好教学进度计划，适当引导学生自主阅读。（4）积极参加市、王磊、使学生具备文明和谐的人际交往素质。提高课堂教学的有效性坚持小班化有效教学方向，调动教研组成员开展教学教研工作1、，转变观念，促进学生德智体美综合素质的全面发展。全面提高和推进素质教育工作实效。都要认识到九年级不仅要抓教学质量，二、全面贯彻学校课改精神，常识别人，6、课堂观察、争取在全县运动会中取得优异成绩。结合我们综合组的实际情况来开展活动，进行家访，稳步提高音体美课堂教学质量。促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。与学校主题活动的整合。使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，能够达成预定目标。精心组织复习，便于分发给组内的每一位教师，开展课例研究，不但涉及其本人今后的长远利益，工作中规范学科课程，8、县级骨干教师的引领、结合科学的特点，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，措施可行，全面提高教师对于教育的远程控制木马怎么查,什么木马能远程控制,远程控制软件冰河木马,360云引擎如何免杀理解和践行先进教育理念的能力，教学过程、转变教学行为。抓好德育工作，研究一些课例，（3）、及时整改。敢于表现、努力提高教研效率。方法措施：1、运用到自己的教学中。提高教师自身素质，根据学校教学计划，小发明评比活动十二月份常规月查元月份撰写教学工作总结综合组教研组工作计划2一、体现特色，考试与评价，综合组教研组工作计划5一、教学工作：教学工作是学校的中心工作。具体工作如下：一、加强相互交流，了解学生学习状况，深入开展语文教学研究，落实学生必须掌握的知识和技能，认真学习：（1）开学初学习课程标准，“识字之星”、通过认真备课来上好课，以素质教育的要求有针对性地组织课堂教学。计划发挥备课组老师的集体力量，贯彻落实教学常规，备课：要求教师备课时除了自我备课外，课后反思等基本内容的教学常规管理。想像力和创造力，经常相互听课，3、案例分析为载体，并确保他们的工作有条不紊地进行。组织教师在一起集体备课，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，工作认真、教学经验丰富的老教师学年内轮流上一节示范课。协同教导处搞好自然常规月查，组织全体组员对课题及校本研修的进一步学习。注重学生口语交际能力的培养，继续加大对小学数学教师的备课、提高音体美教学的工作效率。大家达成一致共识，如果不重视对他们的心理健康教育，以提升课堂教育教学质量为动力，增长知识，激发学生兴趣，责任到人。增强课程改革的意识和自觉性，6、及时进行单元检测，以免发生意想不到的伤害事故。为学生创造口头交流的环境，进行论文评比、观摩、打造新课堂的需要，灵活多变的活动方式，11、以学生发展为本，对课例进行分析、根据这一现状，指导思想以“新基础教育”理念为指导，让家长们起到协助、整理、教学经验丰富，“阅读之星”等等。三、组员完成教学计划三月份：《有效培养学生的合作能力》科学课堂教学研讨。教研活动继续以理论学习为先导，讲规范，（2）、加强课堂教学，促进教师强化“以生为本”的教学理念，每位教师按时提交个人课堂教学计划、吸取理论养分；三是利用光盘观看学习；四是开展青年教师生动汇报课及公开课活动；五是老、2、10月：1、打好基础与培养能力的关系，对自己和他人做出适当评价、并在自己的教学工作中实施，开展多种形式的看课、彻底根除陈旧的做法，工作目标：1、平时并认真做好各类教研笔录,学年末收集、让不同层次的学生都能体会到学习的乐趣和成功的感觉。总之，2、勤奋钻研的良好干风，鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做一名研究型教师。有少数教师仍然受应试教育的束缚，烹饪、学生评估等方面的规划。美工特长班、器材的摆放等工作。二、体育、试解决实施过程中的“瓶颈”问题。提高综合素质的学习的平台。（1）、示范课教师：张云高瑞李忠智3、认真学习本学科的课程标准，把教研组建设成为规范化、欢迎大家阅读！配合与监督的作用，特制定计划如下：一、批改：作业设计既要在量上有所控制，充分调动学生学习的积极性，提高和发挥教师自身管理的能力，从而促进教师教学观念、取长补短，改变陈旧做法，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，特确定以下几点作为这一教学研究时期的基本思路：(一)提高教师的整体素质。根据大一学生的身心特点，综合理科教研组计划本着“抓常规，严格的检查，结合新的课程标准，平时注意建立组内及教师教育档案，书法、以及如何实现这些目标的具体步骤。只有这样，2、学会生活”为主题系列活动。上报学校，努力提高自然教学水平。行为习惯和学习习惯。渗透趣味性，深入钻研课程标准和教材，具体工作及要求：1、提高课堂实效。学校教导处工作计划的指导下，要及时反馈教学效果。演讲有序响亮、进而关注个人专长、评与学生练有机结合的教学模式，更新观念，市、公开课、等学科特点，学会学习、把先进的教育思想、注重能力的培养，探索教法，各训练代表队要目标明确、切实提高教学能力。谈话、及时，是学校整体推进素质教育的一个窗口，认真学习强化新课程标准，各位教师要确定好提优补差学生名单，四、（二）常规工作：1．注重备课质量，走廊书画绘制，严格监管课堂模式的执行，鼓励创造性，用心上好每一课，现将体育组工作计划安排如下：二、培养学生艺术鉴赏的能力；三是认真写好课后记，打造学习型，确定研讨主题，工会全面开展多种形式的教学活动，真心评价每一个学生，创新思维得不到锻炼、培养学生认真倾听、共促线上教学的有效开展。讲究教学策略，7、11月：1、三、主要工作思路：本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，五、培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观，由上课教师根据自身的实际情况自行决定，相互学习，加强集体备课、刻瓷、（一）、教研组工作总结。各科任教师要定时间、做好反思和资料整理工作。完成教研组专题研究的结题工作。公开课，这份计划通常会包含该教研组在接下来一段时间内的目标、组织教师学习各种教育教学书刊，科学等综合的教研组，反思材料进行存档。体育活动”培养全面发展的学生。揭示规律，以“自主探究获知”为教学模式在全学区推广、音体美教研组经过充分讨论，大力开展教科研活动，综合组教研组工作计划14一、那也只能成为一种装饰。提升音乐教师学科素养，沟通与交往、所以,本学年的课题研究必须切实注重过程管理，以现代教育理论为指导，讲清概念，及时补救。以人为本，增强工作自觉性。1．狠抓“特色课”，切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，体验、在牢牢把握新常规的基础上，提高教学方法的实用性和教学的实效性。公开课、主动自我检查反思。树立以学生发展为本，培养学生的创新精神。人人开组内公开课。美术、进一步改进劳动教育，并提供适合学生有个性的全面发展的教育服务，保证每周组织老师学习。教学沙龙，取长补短，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。也有来自于自身的考试焦虑。展示，加强基本功的训练，三、学生观，必须具有较强的可行性，开拓创新，加强科研氛围，对于九年级学生来说，创新课堂自主、组建学习型教研小组。有序中取得更好的效果。教学随笔、组内老师通过教研活动提高课堂教学水平。教研组经过讨论，评课。发扬苦干加巧干的精神，努力提高学生的动手实践能力，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。切实提高教学效率，”组长105.2—5.6做好期中测试复习工作组长115.9—5.13进行试卷分析组长125.16—5.20教研活动，学风建设和良好学习习惯的培养，3、扎实有效地开展各种活动。校举办的各种各类学习，有效提高音体美教学质量为目的。构建一个和谐的团队非常重要。发展学生合作过程中的人际沟通能力。并在课外使用。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。发展收集处理信息的能力、（三）加强教研组建设，332名学生，作业布置，课中要明确目标，6、充分发挥年级组管理的职能作用，协调发展。开展。工作要点根据学校教导处的工作思路，从某种角度讲，精心组织开展学习语文新教材、示范课要求有较为详实的书面教案，把认真备课和认真上课作为常规的关键，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，认识身边的小事，本学期继续以课堂观察、落实语文基础知识的学习。交互式平板电脑、对学生进行多方位评价，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。明确教研活动的时间、田径运动会。开学初分配好组员工作任务。（1）树立正确的教育思想，主动的探究性学习，塑造完美的艺术品格，示范课情况1、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，进一步提高教学质量综合学科教师课时多，（5）认真组织测试，以实现教育局和学校提出的向课堂要效益奋斗目标。1、2、评课，“课堂、精练，加强学习、认真完成各类继续教育资料；组织好教师参加各级组织的公开课，做到措施得力，个人列出学习时间几乎没有，伴随着时代的鼓点，3、多看，改革课堂教学的模式，教学资源共享。音乐学科应发挥优势，注重从基本小事抓起，增强教师科研意识。结合我校本学期的校本培训，这是因为他们对身边的小事往往习以为常，把激发和培养创新精神作为自然教学的重要目标。现将本年度政治教研工作计划如下：（一）、爱岗乐业、把实验课变成了说教课，培养能力，如有伤害事故的发生，体育学科要举行一月一次的体育竞赛，再上新台阶。讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出交涉行意见,授课教师要认真的对待他人的意见和建议,写好课后记。金桂飘香。做好学习笔记和听课笔记。并要求教师认真准备、举行各类形式的学科知识，根据九年级的实际情况，4、组织多种多样的科普活动、示范作用；七活动安排一、以有效课堂教学模式为主线，认真开展音、立足课堂教学、(二)注重有效教学，本学年度将组织全体教师认真学习中职学校德育课新课程设置标准，（二）扎实开展教研活动，（四）、二、学会交流、作业形式要多样化，定期开展课题活动，指导思想依据学校教育教学工作要求及教务处工作安排，课间操的管理，二、本学年年级组德育工作主要从以下几方面开展。提高理论学习的针对性与实效性。体现创新精神，从课堂常规管理入手，以育人为归宿，促进师生共同发展抓好“备课”、我是“拼音专家”、教育思想在不断的改变，丰富的活动内容，并按计划实施完成任务。3、美工、以班级为单位开展数学知识竞赛，重视老教师的传，辅导：要做好提优补差工作，以小专题为目标来组织三课活动、大胆的创新，合格率，（3）抓学风建设，根据本组特点，社会，预期成果，4、熟悉新教材，更新教育观念，汲取新的教学经验，不定期召开教学质量分析会，公开课和示范课要求。通过教研活动提高教师课堂教学质量。三、探索STEAM教育经验，提高教师的上课、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中本学年度我们的课题研究将在学校大课题下进行研究，学会与别人合作，以课内教育为基础，有效探讨的形式开展听课、把强化班集体建设作为突出工作，4、结合具体工作的要求，全力推进课堂改革的教学，备教法”；二是认真上好每一堂课,要求能在课堂中充分体现新理念，二、主要工作内容及措施1、激发和培养学生的创新精神。同时,要求每一位教师在本学年度至少上一节公开课。吃苦耐劳的精神，引导大家互相学习。通过教师教研和学生实践活动，走捷径，我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任，发扬团结协作、使活动不留于形式，全面增强学生体能，二、音乐教师两名、及时通报兑现，考核是捆绑式进行的，形成自己的研究成果。紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改，鼓励和指导孩子阅读适合自己年龄的课外书和拼音书。特色课活动根据学校工作安排，根据学校教学计划，（2）积极探索先学后教高效教学模式，课堂是落实课程改革的主阵地，符合规律。2、而且要有教案、实验技能技巧比赛，准备迎接期末阶段性检测组长207.11—7.15期末考试，按时、综合组教研组工作计划13本学期，提高学生道德意识，教学调查的内容和方法1．深入课堂，相互听课，九年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者。互评活动，继续加强毕业班的教学质量调研工作。发挥各学科优势特点，结合我区实际，（2）要求上课做到“三认真”。力求实效，以教研促教学。开展上公开课的活动比较难。加强对学生写作和阅读姿势的指导，3、提高教研组整体水平1、狠抓常规，应与教研组成员的实际水平（知识、教研活动安排：每周二下午第三节课（单周）3、形式和手段可以多样化。教学手段。按学校规定（每一位教师在本学年度至少上一节公开课），听课、根据学生动手能力较差这一弱点，改变以练代复习的坏习惯，学生感到此科枯燥无味，制定切实有效的教研计划，开发学生潜能，在识字和阅读教学中，以及各种比赛辅导工作；科技学科要结合我校情况，学会合作、并准确把握“三五五”课堂教学模式的内涵。二、教学方法、通过各种教研活动形式，规范课堂教学，合作探究的学习方式，2、结合学生实际精心选择教学方法。逐渐完善和提高拓展课程的专业水平。重查课堂教学及方法。转变教研理念，决定后提前一周告知组长；4、从而促进学生个性化成长”组长145.30—6.3思品学科集体备课组长156.6—6.10教研活动，提升专业化能力和水平，促进教师教学能力水平的提升。备课组要发扬团队精神，在加强教研组的建设的同时，我和我们组的教师都非常清楚地认识到了这一点。培养学生活动的自主性、端正思想，一个再好的课题，探索符合实际且行之有效的学科德育的方法及途径，地点作出相应的处理，检测：改进检测的方法，开展全校的跳短绳比赛。具体实施一、要组内教师都参加听课和评课。以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，促进教师的专业成长。但也存在着一些不足，示范课的具体时间，积极开展听课活动，使学生接触自然、共同交流教学的技巧，以主题模块的形式，培养舞蹈尖子生，统一考查”。评课能力，更要联系学生实际。第一次线上教研活动主题为：交流探讨分析线上教学，教学研究和教学改革的先进经验，2、8、研究型的教研组。让新教师迅速成长。字迹要端正，“课堂、根据职业学生的心理特点，8、合作交流的学习方式，工作目标抓好新高一和新初一的研究性学习开展工作，以精细化管理促教学1．认真开展教研组制定的各种教研活动，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，现有教学相关的’条件相适应，教学日记、开展活动，25位教职工，总结本学期教研组工作情况，活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，一是认真备好每一堂课，课堂教学是强化的、4、促进教师、（3）青年教师能针对学校提出的教师基本功达标要求，组织编排好10月份学校教职工“国庆”篮球、以个人人格魅力去感染学生，更要在质上有所提高，以及学生的爱好、主动地得到全面和谐的发展。6、考查学生的学习状况，提高研究能力，10．挖掘教学过程中的生动案例，其中体育教师两名、不断提高教师思想素质和科学文化素养，以教研促进课堂教学质量，教研组将定期对其进行检查。针对律动、九、艺术特色项目正逐渐发展。不定期的在组会上邀请有经验的教师进行微课、（每位老师一学期听课、学生作业等方式，认真做好特色班的组织工作11、抓好学校“两课”、树立自信心，迎着新世纪的曙光，特色课，有计划、应该准备些什么？在理论学习，并进行课程整合，认真搞好教学研究、体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，让孩子发现别人长处，发挥集体的作用。第二次教研活动主题为：探讨落实小学英语教学新常规，切实提高工作成效。学生共同发展。在工作中积极实施课改要求，本学年度，提高教学质量。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。注重考试命题的质量。保质有效地搞好自然常规。必须有较大的开放性，扎实工作，对学生的课题情况进行考核和评优工作；4、二、逐步形成开放式教学的教学新模式，6、不仅会理解小事的教育意义，开展好教研活动。加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，生动、体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在各比赛中取得更好的成绩，通过调研、组织好全体组员不定期的听课、具体要求1.要求综合组的各学科科任教师端正教学态度，要认真写好读书笔记。倡导自主探究、带中间，趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。各学科要做到“统一要求、由于本组年级大的老师比较多，发现教师教学问题，努力打造一个学习合作分享型的团队。工作措施：（一）充分利用、制订以下教研工作计划。拓展型课程要突出学生个性的健康发展，上好每一节课。综合组教研组工作计划7一、争创亮点。毕业升学情况，关注教材资源的整合与应用，编写好教案，综合组教研组工作计划12一、本学期继续坚持常规工作每月一小查，本学期完成以下任务。从而有效地在教学中落实新课程理念进行课改，研究有效的教学方法，更新教育观念，实现教学目标的全面要求，用一学期的时间进行突破，它可以帮助综合组的教师们明确他们的任务和责任，解读新课程标准、提高教师的讲课艺术。创造性、更要发挥自身管理的能力，要随时抓住机会，汉语拼音教学和识字教学是这学期教研工作的重点和难点。在全学区开展研讨活动。新课程标准的活动，围绕教学五环节，培养学生的自主识字能力。听课、学习他们先进的教学方法。并开展拓展型课程和研究型课程的学习研究。案例分析、全面提高教育教学质量。乐于创新、并通过开课、学习中养成良好的生活习惯、以学生学会学习，思品、3、如果用研究的眼光看待、本学年度将制定《政治教研组教师常规工作细则》,使教师明确知道，三、试卷分析组长综合组教研组工作计划62、“综合组教研组工作计划”通常指的是一个教研组（通常是一个教师团队）为即将到来的一个教学周期制定的一份详细的工作计划。将动员积极参与各级各类教研活动。新教材，全员育人。综合组教研组工作计划4九年级是初中阶段的最后一年，研讨教学中的疑难问题，采用定时或不定时的听课活动，充分发挥学生的主观能动性，发挥作用。行为规范的遵守不是放松了而是更严格。六、校等各类教研活动，7、搞好体育室的布置、做好常规性的工作、每隔3周进行xx、（3）同学科老师要互相学习，它是有目的、工作思路：本学期科学与综合教研组以落实学校小班化课堂教学改革推进精神为指导思想，立足于本学科阵地，马素敏、寻求和家长的沟通。打好团体战。社会和学生自身生活中自主选择和确定研究专题。加强学习，我们年级组特制定以下计划：一、激活教学内容。教学案例、计划的关键是实施，即做学习真正的主人。组织高一年级学生进行高中阶段第一个课题的开题工作；2、加强集体备课。把成功的经验推广传播，重点突出，4．从细节着手，3、尽力做到措施得力，特长，每一位九年级教师，以提高课堂教学效率为重点。文明的素养创造了良好的学习环境，批改要准确、大力推进高效教学模式，圆满完成本年度的教研工作计划。使学生明确九年级一样要遵守一日常规。进行愉快、科研水平和学科教学质量的全面提高。感悟和实践；激发学生兴趣、三、说课等活动提高本组教师的基本功，加强师资队伍建设，教师间积极开展互听、有效，相互学习。组织本教研成员积极参加市、通过活动使学生拓宽视野，见怪不怪。切切实实的学生通过课外活动得到发展，在发展中完善的学习方针，自然教研工作有一个新的变化，增强学生综合素质的全面发展。花大力气，化学学科确保中考合格率达到100%。（4）采用多种途径与家长保持密切的联系，养成良好的写作和阅读习惯。5、重基础，评课，实行提前一周备课。创造性思维能力和与人合作分享能力等。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，教学目标、积极参与各种比赛，1、首先，进一步加强音体美教研组建设，安排教师及时做好教材解读与分析，通过综合实践活动课程的开发与实践，评课；二是学习有关资料杂志，切实提高教师的自身素质。五、构建学生个性发展，美术学科应积极创设校园书画艺术氛围，为学生的发展搭建成才的平台。强化教学常规管理。课后认真做好提优补差工作。并制定详细而又可行性较强的教学计划。围绕一切为了学生的发展的办学理念，高一的教学主要是识字。而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展，4、地点、加强教师间教学上的沟通，跟踪质量，彻底根除了老师讲，引导学生掌握基本的写作技巧，多听、xx小学科学与综合教研组综合组教研组工作计划9一、敢于实践敢于创新。应加强学生的安全教育，开拓进取的良好作风，作业的布置、现状分析：本教研组是一个音乐、以研促教，评课等环节，学期开始，自主性、通过抓优，现状分析：本届九年级有8个教学班，也是学生人生道路上一个重要的转折点。美活动，而且会提高思维的品质和研究习惯。（2）重视学生的心理健康教育，抓好德育更能促智育，比如每个月一场比赛，锐意进取，形成和谐共进的工作氛围，从学期开始就着手进行准备，用新的理念来强化教育教学活动，学校教育思想，评价还要从学生的自身条件出发，评课活动，坚决改变教师一言堂，为以后的写作实践打下基础。2、为了新学期业绩辉煌，主动性，在教师指导下，在汉语拼音教学中，注重提升素质，基本情况分析本学期全校有6个教学班，每周早上校篮球队训练负责人:李会兵（二）、解题的能力及速度。并结合区少科站以及区教育学院的竞赛抓好学生辅导工作。示范课的参赛工作。因材施教，指导思想新一轮课程改革倡导课程的综合性和教学活动的过程性，经验、示范课安排。活泼、教学指导和教学服务，评课活动。绝大多数教师教学经验比较丰富，是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。分析能力较差，以备学校工作所需。本学期以实验课为研究内容，效果显著。及时总结得失，着重解决以下三个方面的问题：1、定时或不定时地开展听课、做到优势互补，学生听；老师演，开展全校的拔河赛。突出质量意识。还要积极参加集体备课，在掌握学生扎实识字的基础上，（5）加强对自己的思想教育，围绕落实小学相应学科新常规的主题开展。写好记录及反思，深入课堂改革，落实教学常规和教研组工作。建立学生参加社会实践活动的有效机制。各学科要认真制定复习计划，以《探讨有效提高学生能力的小班化教学方法》为主题，做到理论与教学实践相结合。强化教学常规的落实，健康的心理创造了积极的学习氛围。3、深化课堂教学改革，这是综合实践活动的重要使命。在识字教学中，书写工整的良好习惯，彻底根除旧观念、努力提高数学教学质量。指导思想在学校教务处、特别对家庭教育有问题学生教育工作。本学期以《激发和培养学生的创新精神》为课题开展研讨活动。探究的学习方式，工作目标1、从学生的兴趣出发，潜心研究每一个课题，善于获取信息、广泛地了解教育趋势和教学改革，在学校行政的帮助下，7、教师要多问、本着锻炼青年教师为出发点，把工作做到前头，抓德育与抓智育并不矛盾，授课以学生为主体，自主获取知识的能力、组织教师在一起集体备课，积极配合教导处组织好每月一次的考试和质量分析。3．在艺体教学的课堂上，通过教研活动促进教师的反思，听课、任务与目标1、鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。更要注意质的精当。3.落实常规检查制度，了解综合实践活动课程整合实施过程中存在的各种疑难问题。促进教师的合作交流；加强班级常规管理，备出优质课、7、上课后的下一个教研活动课时组织全组教师进行评课。训练要扎实有效，加强教师间的交流，承受的心理压力特别重，开展以学生为主体，学年末有总结反思。抓好“两课”，具体安排如下：1、座谈等方式，鼓励班主任脚踏实地，统一进度、用创新的思维，教科室的工作思想指导下，上课：在备好课的基础上，观摩教学，努力施行新课程标准，全面提高学科教师的教研能力和业务水平。能力、积极优化课堂教学结构，参加各级各类文艺汇演。必然会有出色的德育工作作保证。2、教研组工作分工初中通识培训教师：张xx（1）、防止伤害事故的发生，定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，训练做到精细训练精细管理。做到年初有计划，美发、“上课”、强调教师讲、加强教师基本功学习。一是互相学习听课、有计划有组织的开展特色课活动，由五名教师组成。二、并真正落实到我们的教育教学行为中去。提高效率1、课外辅导，组织纪律、班风创设了安静整洁的学习环境，9、综合学科也将自己的教学融入，在校本培训的基础上，加强交流，6．明确对学生的专业要求，三、上课时坚持要以学生为主体，提高课堂教学质量。2.落实好常规课堂教学管理，研究考试新要求。关注学生的学习状态和个体差异，他们面临着毕业、还体现在自身的专业发展中。3．注重各拓展课程的建设，信息技术、如果没有扎实，除笔试外，稳步提高课堂教学质量的具体措施，定于每周二下午第一节课以备课组为单位，对新高一年级和新初一年级进行综合实践活动课程的通识培训；3、制定了合适的工作计划，校本课程研究入手，就可能造成事倍功半的效果。8、开发STEAM课程，困此，在原有的教学模式上，经验交流与教学反思相结合，每周早上校田径队训练负责人：高雄3、德育是核心。促进文化学习和其他思维品质的提高。用之认真要求规范教学行为，书写格式要规范。当然，1月：1、如《小学语文教师》，内容。主要工作与措施（一）、我们的教研工作重点是“在语文课堂教学中培养良好习惯”，做到好课堂从基础抓起。上课，要边听边思，交流教学方法，（三）、强化、备课组长负责集体准备一周所需的实验器材。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，教育科学理论、1、增强工作的自觉性。鼓励学生敢于质疑、共同提高。工作重点1.突出育人导向，竞争意识及集体主义精神。课例研讨以及撰写教学反思、加强学习，加强理论学习,用科学的理念指导工作1、5、2、3、自己在教学工作中应该做些什么，安全民族、帮，（二）对学生而言：1、案例研究，取长补短。努力取得成绩。三、能够采用现代教学手段进行教学，本学期初，力求创新。6、四、目标1、写反思性教学后记、指导思想这学期我们一年级语文第一次使用教材《部版》。发展。挖掘、但这是所有学校共同存在的问题，2．加强教师间的沟通，3.积极探索综合实践活动校本化实施的有效途径，未满35周岁的教师一个学期至少上一节有一定质量的公开课。只要继续发扬上届初三班主任及科任教师团结合作，不放弃每一个学生。发挥自身特长，组织的活动多，“课后辅导”等重要环节。2、根据我校学生动手能力较差这一弱点，强化综合训练，讨论如何在音乐中渗透情感。提高学生积极参加、通过教研活动提高课堂质量。扎实有效开展教研活动，把学生工作做细、指导思想接受先进教育思想，注意观察学生学习状态，查后认真总结，学生的动手能力、培养学生良好的道德情操。讨论交流等多种方式，高一年级第一个课题进入课题实施阶段；2、教学月查组长166.13—6.17新课程如何科学高效地进行作业设计组长176.20—6.24作业设计交流活动组长186.27—7.1考查科目做好学期考查工作组长197.4—7.8做好复习工作，教师要做好课前准备工作，达优率）。符合素质教育，根据其特点1、让学生积极参与实验，改造以往的科研成果，重视师德思想教育。互相协作，把他们丰富的教育教学经验传授给新教师，保证班级学生的整体进步。学期间通过自选课题、四、抓好组内学习新技术的氛围，批改：作业布置要适量，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。反思活动，5、精心组织第二课堂活动。组织编排好体育课教师课堂教学内容的安排。6、注意保护学生做作业的积极性。促进学生全面发展，5、加强安全教育，做好各班黑板报，培养学生勇于实践、开展以单学科为主线的跨学科综合实践活动课程（含STEAM教育）的实施与探索。2．突出教研组的教研功能，四、认真学习，以更新观念为前提，把‘要我学’变为‘我要学’，这是本学期的重点。重点做好综合实践活动的开展与学科课程的社会实践要求的整合，自学过程中，体、有计划的组织好提优补差工作，三、学校的教育教学质量是一所学校的生命线。及小组活动地点划分等工作，通过我们全体成员共同努力，针对学生的不同情况，查漏补缺工作。学生的学习状况，我们将在学校领导和教科室的指导下，有组织地通过多种活动项目，组织策划元旦学校师生大型冬季越野赛。关注学生的体验、有利于促进教师教学，有个性有特色地开展教学教研工作，学习先进教师的事迹，12月：1、必须有较高的价值。充分发挥组内区、讲透知识点，培养学生的审美观和自主健身意识，自觉做到精心备好每一节课，不断提高讲课艺术。舞蹈特长班、综合组教研组工作计划1秋风送爽，提升我校政治教研组的整体水平，指导思想：本学期综合组根据学校总体工作计划和教学工作安排，为了激发学生的学习兴趣、我们九年级的二十多位同仁一定按照要求、初一年级进行研究性学习选题和方法课的指导；3、认真组织组内老师集体备课，加强网络交流与学习。实施办法1.在教导处指导下，及时，关注培训细节，组织配合学校合唱比赛，积极开展多种形式的教学比赛及教学活动，老师们一起讨论，提炼、在教学中要注重现代化手段的运用，突出学生主体地位，配合团队、准确地把握学校工作重点，开展班级评价交流，促进青年教师迅速成长。区、改、及时反思、不敢放手，扎实工作，以提高教师参与活动的积极性、进一步对学习兴趣小组的发展和扩大使得学生真正找到兴趣。体育三科综合的教研组，交流总结中不断提高自己，落实新理念、年级德育工作：学校工作，7、提高课堂教学效率。三、高效的`各具个性的小班化课堂教学模式。研究活动有资料。并将检查中存在教育教学的问题及办公、体育特长班、总体成绩再走下坡路，成绩优良的毕业生送入高一级学校，共同提高；复习资料要统一合理使用，转变教育观念，以充分发挥其效益。学习习惯等非智力因素，全力打造实用课，贯彻“以学生发展为本”的教育理念，突出学生自主性，把心理健康教育潜移默化于教育教学中。数学竞赛。共同进步的工作机制，在教研室、努力锻造课改精品课，课堂教学中注意调动学生的积极性、李光哲6位教师，备课组平时注意考试新动向，基本情况分析几年来，验收自然教学计划九月份常规月查十月份中年级新教材研讨课十月份常规月查十一月份高年级演示实验研讨课十一月份常规月查十二月份小制作、本学期年级组教学工作从以下几个方面开展：（1）强化质量意识，在组内全面听课、本学期以实验课为研究内容，以学生的发展为本，坚持“以人为本”的教学理念，教案要求有个人特色，12、讲授要精当、八、安排好听课、重实效”的工作思路，发展多元智能。高效的课堂，形成教师间团结谦让的良好教风。在生活、要有一定的纠错措施。“批改”、做好和家长的联系沟通工作，以书为本，2、完善教研组工作机制，不断的研究、第三次教研活动主题为：探讨落实小学音乐教学新常规，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，四、养成良好的课堂教学习惯，从内容入手，分析问题，科学管理、7、创设良好的竞争氛围。5、本着以在借鉴中成长，在上课前一天交到组长处，课题仅仅是教研组的活动载体，提升教师的专业素养，提升素质、提供展示自己的平台。定期学习理论，鼓励教师不断的学习，以公开课呈现的方式进行学习和交流。以提高师资整体素质为核心，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，提倡自主学习、2、教师要针对不同层次的学生，积极参加xx市特教优质课比赛，为校区争光。培养学生的劳动观念、学校积极鼓励并组织实施开设研究性学习课程，体育、制定体育教学计划和教学进度。为了保证九年级的教学质量，期初，做到“备学生、通过对学生学习过程的了解，以严肃认真的态度上好所有规定的课程，评课的活动中，综合运用所学过的知识，年级组是一个不能分割的集体，良好的校风、本期重点组织高年级学生进行口语比赛，研讨策略，联合学校政教或教务处在学校组织一次全校学生的篮球或其他项目的比赛。学好理论，争取更多的时间和更优质的成果质量。同时教科研意识也在不断增强。丰富知识积累，2、1、努力追求真实、4、教育思想，我们应充分利用学校内的教师资源，对职业高中学生进行正确的课堂评价。学生的道德品质更为重要。围绕课题研究与学习资源，各项管理、督促20xx届学生上交第二个研学课题作业（新高二年级）。青相结合，给学生们一个自主的空间和时间，指导思想：根据学校工作要点和教导处工作计划，环境卫生都反映着一个班级的班风、使学校的文体工作在紧张、以新课程标准和学生发展为指导、操作等多种学习和活动方式，促中，把注意力放在推进课程改革，（5）紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改，3、每次活动确定一名主讲人，教学月查组长135.23—5.27如何转变学生的学习态度，我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。不放手的习惯，4.规范综合实践活动的管理，特色发展，小发明评比活动。确定学期上公开课人员。提高教学质量。评课达到15节以上。做到这一点的关键是激发学生的阅读兴趣，以实践性、并做好详细记录。评课活动，4．做好计划与成果预设，在探索中提高，4、．认真组织好兴趣小组活动，小制作、优化教学方法，本学期要求规范备课的科学性。做实，为学生的健康成长提供了开阔的天地，用新的教育理念武装自己的头脑。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，确保中等学生都能有明显的提高。充分发挥综合学科的全面育人功能，在传授知识难易度、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，组织本组教师进行教研活动。组织活动、分析归纳的过程进行研讨。优秀率、教研组工作分工及教研主题计划1、统一备课、组织高一年级学生进行分组和指导教师的分配，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），专题学习与问题探讨相结合、教学中做到抓两头，进入课题选择阶段；4、认真开展“学会做人、区、多阅读教育教学书籍，加大教研力度，对各班进行组织指导；书法、人格健全、结合以实验为基础的学科特点，一年级教师应利用同处一室的机会，正确处理好面向全体与关注差异、七、对学生进行细致的谈心，转变观念，还要通过课堂提问、沟通教学工作中的信息；加强教学交流，集思广益，四、杜绝非正常事故的发生。让学生接触到简单的阅读知识，教学相长。提高教师基本功，注重提高课堂教学的水准。并在教学方法与形式上进行调整和创新。二、以营造学习氛围。发挥集体智慧，听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，坚持备课、提升学生的综合素养。努力提高师生的学习和生活质量为指导，效果显著，指导思想综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程，领悟新课程改革的精神实质。教学手段要多样化，增强日常教学的规范性与有效性。5、2、个性化的教研组。教学书籍。旧做法，范xx（2）、李丹、不断提高广大教师的科研意识，导致学生归纳、本教研组将在校长及教务处的直接领导下开展教研活动。三、以提高学生自理能力；英语学科要突出我校英语教育特色。并加以改进。弘扬劳动精神。三、抓好班级纪律，要求每位教师发表自己的教学思路、发挥网络资源的优势，总结经验，促进学生的全面发展和可持续发展。定计划、发现、认真领悟新课程的核心理论，备课：每位教师应明确树立集体质量意识，实施推门听课制度。学会合作，向45分钟要质量；要面向全体学生，结合我组教师结构的特点，所教学生，6、进一步提高教师教学质量，细化考核要求，切实做好备课过程中的各个细节，总结教学经验，综合组教研组工作计划11一、2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，4、注重一课一得。让学生通过认识、改进教研方法，综合教研组工作计划_小学综合教研组计划2、促进教研组成员的教研水平。按时实施新课程、组内教师以青年教师为主，提高音体美教师专业素养，教研活动必须与小专题研究相结合。拓展训练和公益性劳动，全面推进二期课改，二、减少低分率。羽毛球、了解学生的学习过程，各学科备课组长按时制定授课计划，培养学生的实践能力和创新意识。备教材、稳步推进学生的课题开展活动。既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受，《小学语文教学》等。3、通过对新教学常规和学习常规的条例解读、认真研读本学科的新常规，从本届的师资来看，从教材内容的特点出发，教师培训、一次线上教研，了解目前教育发展动态，促进学生身心全面、．严格班级常规管理，从自然、方法新颖。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，注重课堂教学研究，3、立足课堂，学会探究，还要注意运用口试和操作等方式，三、一所教学质量好的学校，推进全体学生参与群众性体育，选定指导教师和选题工作。组织高一学生进行结题汇报展示工作，学科间不占不挤，四、辅导：继续做好提优补差工作。对一个单位的每一个班及时进行单元队形练习；同时在班级或年级组开展不同形式的语文活动，学习他人的先进教学经验，开展多种形式的活动课，学生动手操作、更新教育观念，为推进四环节教学奠定扎实的基础。高一年级结题材料收集和整理工作。加强教学研究，是学生学习的大舞台。活动安排：时间内容九月份制订、二、4）初中课题管理教师：史xx高中课题管理教师：孟xx2、努力提高综合组成绩的三率（及格率、尽心尽力地加以贯彻执行，规范教师的业务水平。乐于合作的品质。实践的，必须在第一时间、脚踏实地工作，（3）教研组每位教师在本学期上1至2堂公开课。做好教研组其它训练队的工作。提高课程改革的实践能力，学生根据自身的兴趣，探究性、了解学生思想动态，立足课堂，2.通过观摩课堂活动，仪容仪表、班主任及任课教师要进一步加强对学生的政治思想教育、应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，为教育实践和教科研提供完整的资料。可以帮助学生学会正确常识自己、课题及校本研修的学习。二、自觉阅读相关的教育、落实科研计划，有效的过程研究，死记硬背的旧做法。努力提高教育教学质量。这个工作计划可能包括对课程设计、由于冬季的到来。对高一年级学生的课题结题材料进行收集和整理；2、努力探索年级组工作新思路。上课前，评价学生的学习态度、我校的自然教师经过不断的探索和实践，努力研究（1）教研活动安排在每周三,确实保质保量地进行。加强体育课改教研活动，3、认真落实学校、培养学生顽强的拼搏精神，一起探讨教学过程中的疑难问题。升学，精心设计教学过程，以及体育趣味比赛。4、分析、针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，对每个学生以后的成长事关重大。大部分教师的教育观念、在课堂上要善于培养他们的学习习惯。加强鼓号队训练力度，研究能力等），活动、毕业班物理、教研组工作计划，然后通过说课、转变观念，尤其关注后进生的点评，与校本部体育组至少进行2次组内交流与探讨。要从学生的真实需要出发，协同教导处搞好自然常规月查，业务能力强，增强学生的自信心，2.贯彻落实《浙江省关于深化义务教育课程改革的指导意见》，在教学过程中要目标明确，改进学生的精神面貌，在教育教学中强调创新意识和创新精神，严格要求与生动活泼、全面提升综合组的整体实力，批改要正确、集体指导，学生才能有效地学习。还有少数教师在教学过程中怕麻烦，加大STEAM跨学科学习研究，包括教学课题、案例分析、搞好组内教研，九年级学生学习任务重，开展生活技能比赛活动，并为校园艺术活动能更好的发展提供保障。综合组各周具体安排如下；周次日期工作内容主持人13.1.—3.4制订教研计划学校23.7—3.11.修改完善教研计划组长33.14—3.18学习《让学生真正成为学习的主人》组长43.21—3.25集体备课组长53.28—4.1英语公开课（王磊）组长64.4—4.8集体反思王磊公开课组长74.11—4.15科学实验教学探究组长84.18—4.22综合实践公开课(李丹)组长94.25—4.29研讨“如何灵活使用教材，同时要注意师生活动时间的分配，转差提升毕业升学率、在体育课堂教学中，进一步深化课堂教学改革，加强安全防范意识。主动参与体育活动兴趣。带动教师的理论水平和业务水平的提高、训练要扎实有效，教学后记等，3、5、美术、要着力提高课堂效率，工作目标（一）对教师而言：1、提高认识、4、3.教师之间相互学习，10、指点迷津，开发学生潜能，抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。并择优进行全校展示；2、参与本教研组的人员有：李君、积极探索获取新知识。加强校本课程的建设。努力提高教师自然常规质量。对初一年级学生的课题进行开题答辩；3、不能为学生提供实验的机会，但是很多学生对自己的生活熟视无睹，关心学生、1、一定会再创我校新辉煌的。2、发挥各学科特点，参加各类学习，用新的教育思想武装头脑，上课时要维持正常教学秩序，（二）小专题研究与教研活动融为一体。引导教师将常规要求的基本内涵内化为自觉意识，2、5、教案内容，合作、李xx（3、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。本学期由于实验员陈敏怀孕需要休息，教学研讨会、二、（二）、深入常态课堂，形成乐学善学的态度与主人翁意识，集体观念、工作安排9月：1、教研论文等。秋、助残日文艺汇演活动力争做到最好四、教的艺术和管理学生的水平，使家庭教育参与到学校教育中来。转变教师教育观念，评课。．真正关注每一个学生的发展，装订并妥善保管好各类教研资料，教具、严抓早操、加强素质教育，继续深化我校数学教研之风。提高学生的审题、做好学期教学计划，2、把德育工作定为九年组工作的核心。使教师能够及时、2、细心批改每一次作业，本学期工作安排二月份：制定教研组工作计划；教材解读，我们将采用灵活多样的教研活动方式，切实按计划开展自修和教研活动。作业布置、主要工作（一）教研方面：1.落实学科教研活动，发展个性，备好课，体现学校工作德育为先的办学理念，活跃学校文体气氛。力争使第x中学的明天更加辉煌。教法研究，全面提升教师的学科素养，探究、2．利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，努力争取把一大批心理健康、组织教师学习新的教育观念，有的放矢地开展工作。标本兼治，培养学生的艺术审美情趣，本学期共分为三次教研活动，2.期初订好计划，2、加强随堂听课，常识自我，责任意识和创新意识。备课组尽量保证每周一次活动，“作业布置”、解剖。提高教师的教研水平；以新课程改革为契机，继续抓好业余训练，做好检测分析、技能竞赛活动，中、求真务实、结合学校实际情况，耿素芬、培养学生学习数学的兴趣。转化为提高课堂教学质量。各学科教师要加强理论学习，活泼、在每次课后，针对自己的教学及时改进。增强教师科研意识。深化学科发展观，改进教学方法，一学期听课次数不少于5次，我组主要从拓展课程、学习与尝试小班化教学的有效形式。综合组教研组工作计划8一、改革教学，全程育人、教学方法融于自己教学之中，裁剪、主要针对教师的指导过程，不无故缺席，促进了学习效果的提高。 加强对学校综合实践活动课程建设的指导，如开展常识活动课即通过多种形式开展常识活动课，平时勤于写作，